En folkeskole for alle kræver ægte prioriteringer – ikke politisk spin

DEBATINDLÆG: 15 millioner kroner mere til folkeskolen giver kun 2-4 ekstra lærerstillinger pr. skole. Det er langt fra nok, skriver Jesper Hjelm (K).

Jesper Hjelm
Vi kan ikke blive ved med at gøre, som vi plejer og tro, at lidt flere penge alene skaber den nødvendige forandring, skriver Jesper Hjelm (K).

Tak til Anders Liltorp (S) for at komme med konkrete forslag til at styrke folkeskolen.

Det er vigtigt, at vi har en åben og konstruktiv debat om, hvordan vi sikrer gode rammer for alle børn i Hvidovre.

Men når vi ser nærmere på forslagene, er der nogle grundlæggende udfordringer, som ikke løses ved blot at tilføre flere midler.

Langt fra nok til at sikre efterspurgte indsatser i folkeskolen

Ja, der tilføres op til 15 mio. kr. til folkeskolen – og det lyder umiddelbart som et stort beløb.

Men i praksis giver det kun 2-4 ekstra lærerstillinger pr. skole. Det er langt fra nok til at sikre de to-lærerordninger og AKT-indsatser, som både forældre og fagfolk efterspørger.

Annonce (artiklen fortsætter under annoncen)

Vi kan ikke blive ved med at gøre, som vi plejer og tro, at lidt flere penge alene skaber den nødvendige forandring.

Jeg er enig i målet om balance i økonomien og en fordelingsmodel, der ikke skævvrider Hvidovre.

Men vi må også turde tage et skridt tilbage og gentænke strukturen i folkeskolen, som ikke har ændret sig væsentligt i i hvert fald de seneste 20 år.

Struktur og organisation i folkeskolen er som for 20 år siden

Hvordan kan man frigøre ressourcer til det, der reelt gør en forskel for børnene?

Det kræver nytænkning, og her savner jeg, at andre end tidligere skolelærere og ledere deltager i debatten.

Når man kun ser skolen gennem det system, man selv er uddannet under og har arbejdet i, bliver det svært at tænke ud af boksen.

Annonce (artiklen fortsætter under annoncen)

Samfundet omkring skolerne har ændret sig, særlig i forhold til specialtilbud. Men struktur og organisering af folkeskolerne er stort set den samme, som den var for 20 år siden.

Det er her, der skal tages fat.

Debatten skal ind i kommende kommunalbestyrelse

Vi vil gerne skabe mulighed for flere to-lærertimer, bedre pædagogdækning og målrettede indsatser for børn med særlige behov, og derfor skal vi turde ændre strukturen.

Forældrenes nødråb fra Risbjergskolen viser tydeligt, at der er brug for handling.

Lad os bære denne debat med ind i den kommende kommunalbestyrelses arbejdslokale.

Det handler om at skabe en skole, hvor alle børn får den hjælp, de har brug for, uanset placering.

Jesper Hjelm

Kandidat for Det Konservative Folkeparti i Hvidovre

Del artiklen:

Tilmeld dig vores nyhedsbrev her

Tilmeld dig vores nyhedsbrev her

Tilmeld dig det gratis nyhedsbrev fra HvidovreNyt